【校企合作】惠倫晶體與益陽(yáng)職院實(shí)現(xiàn)第三次合作，40名益陽(yáng)職院學(xué)生獲生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)崗位

    

繼去年跟崗實(shí)習(xí)結(jié)束之后，今年七月份惠倫晶體與益陽(yáng)職院實(shí)現(xiàn)第三次校企合作，我司迎來(lái)益陽(yáng)職院40名學(xué)生，并為其提供生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)崗位。

 

    我司聯(lián)合人力資源處、行政科等部門(mén)就益陽(yáng)職院實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了系列接待工作，并對(duì)益陽(yáng)職院實(shí)習(xí)生表示熱烈的歡迎。在兩位負(fù)責(zé)人的介紹下，益陽(yáng)職院的學(xué)生對(duì)我司有了初步的了解。

    我司高度贊揚(yáng)益陽(yáng)職院近年來(lái)在社會(huì)上贏得的良好口碑，也對(duì)后續(xù)校方為企業(yè)輸送更多的人才寄予更高的期望，繼續(xù)探索更深層次、更廣范的校企合作模式。企業(yè)需要什么類(lèi)型的人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么類(lèi)型的人才，學(xué)校培養(yǎng)出一部分人才，企業(yè)就能接受一部分人才的雙贏局面。

 

    此次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我司意在為專(zhuān)業(yè)人才提供實(shí)踐基地，豐富學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，提高動(dòng)手的技能，將理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的零距離對(duì)接。另一方面，惠倫晶體也將為益陽(yáng)職院的學(xué)生們?cè)跒槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活中，營(yíng)造簡(jiǎn)單快樂(lè)的工作氛圍，讓大家感受到惠倫的企業(yè)文化。